Escolas da Rede Municipal realizam Semana de Atividades em alusão ao Dia Mundial da Água

Objetivando sensibilizar a comunidade quanto a importância da preservação dos recursos hídricos do nosso planeta, a Secretaria Municipal de Educação - SEMED através do Núcleo Estratégico de Educação Ambiental e Sustentável, mobilizou todas as Instituições de Ensino, para realizarem atividades durante a semana em que se comemora o Dia Mundial da Água, comemorado anualmente no dia 22 de março.

Nessa perspectiva, no período de 21 a 25 de março, as escolas da Rede Pública Municipal de Ensino desenvolveram diversas atividades que visaram despertar a conscientização da preservação desse recurso fundamental para a sobrevivência humana. Dentre as atividades desenvolvidas podemos destacar:

- Confecção de cartazes;

- Exposição nos pátios das escolas;

- Produção de texto;

- Seminário com exposição de maquetes;

- Experimentos nas turmas de Educação Infantil e EJA;

- Conscientização sobre o desperdício de água;

- Contação de histórias – Educação Infantil;

- Pesquisas.

Todas as atividades que foram realizadas foram pensadas de modo a despertar na comunidade escolar a consciência da importância da preservação dos recursos hídricos e do meio ambiente como um todo, desenvolvendo na comunidade escolar, uma consciência ambiental voltada para sustentabilidade, tornando-os cidadãos mais responsáveis e comprometidos com o uso consciente e a preservação dos recursos naturais.

Para a professora Gilvanice da Silva, coordenadora do Núcleo de Educação Ambiental na SEMED, “ações como estas são importantes e fazem jus aos anseios da Agenda 2030, que estabelece os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS, um plano de ação global que reúne 17 objetivos de desenvolvimento sustentável fazendo relação com as ODS 4, que faz referência a educação de qualidade, através da Meta 4.7 e da ODS 6, que faz referência a água potável e saneamento, por meio da Meta 6.3.”

A preocupação com a preservação ambiental no município de Campo Alegre vem cada vez mais ganhando espaço dentro do contexto escolar e social, desenvolvendo metodologias que contribuam efetivamente coma iniciativa da preservação, da sustentabilidade e do cuidar do planeta, tendo como foco a preservação da vida.

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